Visite de Rennes 4è
Collège et Lycée Assomption

Quatrième

Favoriser l'ouverture au monde de l'entreprise et des associations

Enseignements en 4ème

Accompagnement

Notre défi : accompagner les difficultés personnelles dans une attitude d’écoute pour la réussite scolaire de tous et personnaliser l’accompagnement pédagogique

Accompagner 4è

Proposer une démarche spirituelle

Notre défi : faire vivre l’ouverture aux solidarités, aux valeurs citoyennes, au développement durable pour respecter et devenir responsable

Activités pastorales

  • Catéchèse
  • Culture chrétienne

Encourager les solidarités

  • Temps de l’Avent
  • Temps du Carême

En découvrir davantage sur la Pastorale

Développer les valeurs citoyennes

  • Élection et formation des élèves délégués.

Commissions :

  • Commission Restauration
  • Commission Développement Durable
  • Commission Vie Scolaire

En savoir plus

S’impliquer dans le Développement Durable

Établissement en Démarche de Développement Durable – label niveau 2 du ministère de l’Éducation Nationale.

  • Commission Éco-développement,
  • Récupération du papier, des outils d’écriture, des piles, des bouchons, des cartouches, du plastique, de palettes pour fabriquer du mobilier, participer au fleurissement de l’établissement,
  • Cabane à livres,
  • Alimentation respectueuse : bio, locale…

Plus d’informations sur ces initiatives ici

Parcours linguistiques

Notre défi : développer les connaissances et les compétences tout au long de parcours linguistiques diversifiés

Parcours classique

  • Les élèves poursuivent leur parcours commencé en 5ème
  • anglais et espagnol
  • anglais et italien

Parcours bilangue

  • Les élèves poursuivent leur parcours commencé en 6ème :
  • anglais et allemand
  • anglais et espagnol
  • 3H anglais + 2.5H deuxième langue par semaine

Options

  • Langues et Cultures de l’Antiquité (Latin)
  • 2H par semaine
  • Japonais
  • 2H par semaine
  • Attention : le latin est incompatible avec le japonais
  • Candidatures validées par le conseil de niveau en fin de 5ème
  • Langues et cultures européennes (Euro)
  • 1H anglais supplémentaire + 2H Discipline Non Linguistique (Histoire Géo) dispensées en groupes spécifiques
  • Séjour linguistique et culturel obligatoire
  • Candidatures validées par une commission en fin de 5ème
  • Critères de sélection : pas de difficultés majeures, participation et motivation de l’élève
Parcours langues college

Monde culturel

Notre défi : favoriser l’ouverture au monde culturel par des séjours linguistiques.

Tous les élèves du niveau 4ème se voient proposés un séjour en France ou en Europe

Rencontres

Notre défi : favoriser l’ouverture au monde du travail par des rencontres avec des professionnels

  • Lors du forum des métiers, les collégiens rencontrent des professionnels des différents secteurs : agricole, industriel ou de services.
  • Ils parcourent plusieurs ateliers où leur sont proposés :
  • Une présentation du métier
  • Les parcours de formation
  • Les débouchés
  • Un échange à partir des questions des élèves

Les élèves qui souhaitent une orientation professionnelle peuvent bénéficier d’un parcours dérogatoire ; en fonction de son projet, le jeune pourra effectuer un ou plusieurs stages dans les lycées professionnels (Lycée Jeanne d’Arc à Rennes, Lycée Ozanam à Cesson-Sévigné, Lycée hôtelier…).

Ce dispositif permet à des jeunes de se motiver pour terminer les années Collège.

Char à voile 4è
Forum des métiers 4è
Mont St Michel 4è

« L’école mennaisienne est un lieu de vie pour : oser la fraternité, s’instruire et développer le meilleur de soi-même, faire connaître Jésus-Christ et proposer son Evangile. » Jean-Marie de La Mennais (1780-1860)

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