Les actualités
Les 4ème de la section euro fêtent Noël
Un séance traditionnelle met en avant les collégiens de la section euro qui revêtent les fameux pulls de Noël. Un moment festif en attendant les vacances. Ils ont aussi confectionné des pancakes dégustés avec du sirop d'érable! Anne-Cécile Guérin professeur.
Projet "gladiateurs et archéologie" pour les latinistes du collège
Les 41 élèves de LATIN de 4è ont assisté à une intervention de la Société ACTA mercredi 20 décembre : méthodologie de l'archéologie ( sources directes et indirectes, observation, problématique, hypothèses, tests...), démonstrations de gladiature très réalistes et mise en action des élèves ! Belle découverte de cet art martial et de ses techniques, et déconstruction des idées reçues sur le sujet...
SOLIDARITE TOGO
Des étudiants de l’IUT GEA ont récupéré des livres. dans le cadre d'un projet solidaire. Ils nous remercient du nombre d’ouvrages récupérés. Ces livres seront donnés à l’association AHCT Togo pour acheminement au Togo.
Des élèves délégués au Parlement des jeunes à Paris
Jeudi 14 décembre, Lise Château, Axelle Le Nard et Arnaud Delerin, 3 lycéens du lycée Assomption Rennes et du lycée Jean-Marie de La Mennais de Retiers, ont participé au parlement des jeunes organisé par les entrepreneurs d’Avenir au CESE ( Conseil économique social et environnemental). Après les 3 sessions en visioconférence en octobre et novembre, ils ont pu échanger en direct avec des jeunes de toute la France sur les thèmes de l’écologie, l’éducation, le numérique, l’inclusion, la consommation responsable…. La journée s’est terminée par une intervention de Prisca Thévenot, secrétaire d’État à la Jeunesse et au SNU. Une belle aventure riche en rencontres et porteuse de projets ! Marie Saffray et Murielle Waendendries, professeurs accompagnateurs.
Les lycéens du concours de la Résistance rencontrent un témoin
Après une présentation du thème d'année "Résister à la Déportation en France et en Europe" par l'Inspecteur d'histoire-géo, nos 27 élèves ont entendu le témoignage de Bernard Kryger, 88 ans, enfant caché de la Seconde Guerre mondiale, miraculé de la rafle du Vel d'Hiv (16 juillet 1942). Le père de Bernard Kryger, Abraham, juif d'origine polonaise réfugié en France, est mort à Auschwitz en mai 1942. Caché chez des amis à Corps-Nuds jusqu'à septembre 1942, Bernard Kryger a ensuite survécu en Dordogne, sous la protection de fermiers. Ces derniers ont été reconnus Justes parmi les nations. L'épisode de Corps-Nuds n'a été redécouvert que récemment par la famille Kryger comme le relate un article de Ouest-France. Un beau témoignage que nos élèves auront maintenant à cœur de relayer. M Fournis, professeur d'histoire-géo et pilote du Concours Nationale de la Résistance et de la Déportation.
Journée de la fraternité autour de l'Intelligence artificielle
Le vendredi 8 décembre, les équipes de l'école et du lycée Jeanne d'Arc ont rejoint celles de l'Assomption pour travailler ensemble sur l'Intelligence artificielle dans l'enseignement. Une conférence animée par le professeur Miklos de l'ESIR et M Foucher de l'ISFEC, a permis d 'expliquer les enjeux de l'IA. L'après-midi, les 280 participants ont participé à des ateliers d'application et de réflexion : utiliser chat GPT dans l'enseignement, Oser les neurosciences. Des ateliers plus ludiques sur la sophrologie, le yoga du rire et la cuisine ont facilité les rencontres entre les établissements.
DECLICS : Speed-meeting entre chercheurs et lycéens
66 lycéens de 1ère spécialité SVT et PC ont eu la chance de rencontrer des scientifiques travaillant dans la recherche pendant 2h. L'opération "Déclics" est un projet national qui a pour ambition de montrer la richesse des carrières scientifiques aux lycéens. Après une conférence de 30mn à l’auditorium par Monsieur Val-Laillet, capitaine de l'opération, les ambassadeurs (Directeur/trice de recherche, professeur d’université, maîtresses de conférences, ingénieurs, chargée de recherche, doctorantes et post doctorante ) se sont succédés auprès des groupes élèves pour présenter leurs parcours, leurs recherches… les intéresser à la construction des savoirs. Un bon contact qui peut donner lieu à des vocations scientifiques pour les garçons comme pour les filles. Mme Rolland, professeur de SVT.